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爱国主义系列主题教育活动--重返五四现场观后感-王欣云

来源:文明在线 2020-10-22

热血青春薪火传,大潮几度起波澜

众所周知,五四爱国运动是我国在历史上的一次的有学生领导的,表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。五四运动的成为学问革新运动,是中国反帝反封建的资产阶级民主革命的一种表现形式。

由于那个时期新的社会力量的生长和发展,使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现一个壮大了的阵营,这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵营。而在“五四”时期,学生的英勇表现了出来。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。五四运动也是新学问运动的继续和发展。1915年陈独秀创办《青年杂志》,次年改称《新青年》,举起“民主”和“科学”两面旗帜,猛烈抨击封建主义旧学问,提倡新学问。随后,还提倡白话文代替文言文,并在“文学革命”的口号下,提倡新文学。1917年俄国十月社会主义革命的胜利,在中国人民中产生了巨大的影响。中国的先进分子开始用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具。新学问运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这次运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。

就这篇文章而言,我自己读出了三个要点,第一个是一个新的制度新的时代新的体系的出现常识分子的觉悟是必须的,只是分子必须要做好一个觉悟,带领后者,进而又体现了教育的重要;第二个是:革命是社会需要的,不管现实如何有革命才会有进步,即使是失败的

主流的,给大家会事一次警告或者一次经验的积累;第三个是任何人或者组织或者变革都需要有一个强大的广范围的支撑者,这样才能成功。

 17503王欣云



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