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奥门金沙21262020-2021学年第一学期德育工作计划

来源:文明在线 2020-06-15


奥门金沙2126

2020-2021学年第一学期

德育工作计划

一、引导思想

为扎实推进我部门工作,全面提高我校学生思想道德素质,促进学生全面发展,把加强学生德育工作落到实处,特制定此计划。初步规范学生德育管理工作,形成具有我校特色的德育工作特色。2020年下半年,学生事务部将在百联集团党委、学校党委、行政的领导下,紧紧围绕学校中心工作,通过开展各种贴合我校实际情况的学生活动,扎实抓好学生德育工作。

二、工作目标

1、加强法制教育,关心每位学生,目标是学生犯罪率为0,重大安全事故发生率为0,学生流失率低于5%

2、提高德育管理队伍的理论水平及管理水平,建设一支强有力的德育队伍,提高班主任工作积极性,加强实行力。

3、以常规管理为基本,以主题活动月为主线,通过一系列德育教育工作对学生实行潜移默化的德育教育。深入开展主题班会教育,进行主题班会观摩和评比工作。推荐3-4名班主任老师在本校开展一次观摩课。

4、开展学生社会实践和学生志愿服务。

5、学校的活动做到月月有主题,月月有活动。

8月主题:军训(增强国防意识与集体主义观念)  

(视疫情情况以及上级指示决定是否安排军训)

9月主题:

做一个遵纪守法、有责任心的人(中职生公约教育、法制教育、安全教育)

10月主题:我爱我的祖国

1)爱国主义教育(开展以爱国为主题的书法、绘画、摄影、手工制品等作品展示活动)

2)举办2020年校园歌手大赛,学生事务部主办,邀请校领导、基础部教师等作为评委

11月主题:做优秀的中职生

1)开展主题班会

2)读书月(每位同学在本月看一本书,写一篇感想)   

3)全校“诗歌朗诵会”

12月主题:成长

1)以“我爱我的专业”为主题,每班推荐展示各个专业优秀设计作品

2)举办以“成长”为主题的演讲比赛

1月主题:我的未来我做主(励志教育)

6、培养学生正确的价值观、审美观,将学生精力引导到学习和各项活动中。

7、充分发挥学生干部作用,实行学生自我管理。以学生干部为榜样对学生进行渗透教育,尽力打造一支素质过硬的团委学生会干部队伍。


三、主要工作及措施:

()班主任队伍建设方面

1、加强班主任队伍建设,提高班主任理论水平、管理水平。每月召开班主任工作经验交流会,促使班主任队伍学习优秀,共同进步,形成健康、上进的团队气氛,让班主任善于管理。通过班主任培训培养班主任高度的工作责任心,深化德育让班主任愿意干,想干、会干。继续选派优秀班主任教师进行市级骨干班主任教师培训。

2、健全班主任例会制度。每周二召开班主任例会,对过去的一周工作进行小结和近期工作布置。创建班主任论坛,鼓励班主任老师撰写优秀德育案例,鼓励班主任教师参加市级班主任基本功大赛。

3、健全班主任工作评估体制,进一步完善《班主任工作量化考核方案》,提高班主任的事业心和责任感,有效促进班级工作管理力度。举行班主任技能竞赛,通过竞赛提高班主任的综合业务水平和能力。

4、新增2020级的新生家长代表加入家委会,针对校内的重大事情邀请家委会共同商议,参与学校建设和管理。

5、深入开展家庭教育研究,做好家庭教育示范校创建工作。

6、争创上海市行为规范示范校。


()学生德育管理

1、以常规管理为基础,每月开展一系列检查评比工作。常规工作常抓不懈,做好学生一日常规检查,早读、卫生、黑板报、团刊、广播操、门窗电自查,继续开展文明班级评选、优秀早读班级和优秀寝室评比工作。严格抓好学生考勤,确保校园安全、文明。同时继续开展早读评比。强化学生纪律管理以及学生行为规范教育,派专人记录和管理迟到、早退,不穿校服等违反校纪校规的现象。

2. 继续督促学生手机入保管箱,做到课上无人玩手机;请班主任和科任教师督促学生有计划有目标的学习,每个年级和专业设有专门的计划,列出考证等要求。

3、加强学生科德育环境建设,提升全体教师德育理念。抓管理,重参与:扩大德育工作队伍,让人人争做德育工编辑,发挥一切德育职能人员的作用,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育,把课堂与相关活动作为德育工作的主阵地,发挥各学科教学的德育作用。抓规范,重关爱:认真学习教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。坚持说教与身教相结合、耐心教育与严格管理相结合的原则,全面关心、爱护学生,构建平等、民主、和谐的师生关系。引导各班主任做好学生学习和心理辅导工作,开展主题教育活动。

3、学生管理与团总支工作互相协作,充分利用晨炼、主题班会、广播站、交流园地、社团活动、主题教育活动等,加强对学生爱国教育、养成教育、生命观教育、文明礼仪教育、法制教育、公德意识教育和青春期心理健康教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。开展形式多样的文体活动,活跃校园气氛,增强班级凝聚力。

4、重视家庭、社会与学校教育相结合,抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育,促进学生健康成长。利用召开家长会的契机,让家长积极参与学生管理,做好学生深入细致的思想工作,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起理解的桥梁。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习生活常规要求,使学生在教师、家长的引导下茁壮成长。在家委会群里公布校园举办的重大活动,转发资讯以及照片,召开家委会,开展家委会2019学年度的第二次会议。引导做好家庭教育。通过家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道,加大与家长沟通联系的力度,充分发挥学校在家庭教育中的引导作用,引导家长做好家庭教育。鼓励班主任老师通过组建微信群,及时与家长沟通、交流。

5、充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响力。学生干部、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是学生的榜样。联合学生科团总支定期对他们进行培训,充分发挥他们的积极性,发挥他们的引领作用,使他们带动更多的同学一起进步。

6、将进一步完善《早读评比》、《文明班级量化考核细则》,每月初对全校早读情况和文明班级评选情况再公告栏给予公示,做到公开、透明,并加强管理力度,力求量化公平合理。量化考评一月一公布,期末进行累计,作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。对出现重大违纪事件和重大安全事件的班级,评优评先实行“一票否决”。

7、充分利用学问长廊和宣传栏,加强德育宣传。


()学生管理和转化工作

1、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、班会课、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,将守法的观念深入人心。

2、加强问题学生转化工作,做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到多鼓励,多帮助,齐心协力做好学生事务部的各项事宜。

3、加强对早上迟到学生记录并即时教育;加强学生文明礼仪养成教育;对于学生抽烟情况,做到每个课间一查,查到当场口头教育,对于屡教不改学生进行相应的教育处罚,并适时约见家长。力求做到学生身处无烟环境。

4、对于学生突发事件(打架、发生口角冲突等一系列问题)及时到场做好相应了解,做好事情处理,按事态发展情况适时上报上级领导,及时解决。


  1. 团委工作

1、“青年大学习”系列团课学习

每周“青年大学习”的完成率将成为各班团支部评比的依据之一,从而提升和保持青年大学习的完成率。依据“青年大学习”,通过邀请专家,每周开设特色团课,或是参观红色场馆,提高“青年大学习”的学习深度。通过每月一次竞赛,增进“青年大学习”的实际学习效果。

定期召开支部大会、团员大会和团小组会

根据上级团组织的引导文件,定期召开支部大会、团员大会和团小组会,学习领会党的路线、方针、政策和有关团的工作的政策、条例等;讨论团员在学习生活中如何发挥模范作用;贯彻实行党和上级团委的决议;研究团员的要求和意见,向有关方面反映团员青年的问题等。

  1. 团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度

开好团的民主生活会,最重要的是坚持民主集中制的原则和“团结—批评—团结”的方针。以团的组织生活民主生活会的形式开展团员教育,通过团员之间的思想交流,总结自己的思想、学习、生活情况,以及存在的缺点和错误,不夸大、不缩小,达到在批评与自我批评中取长补短,共同提高、增进团结的目的。

年度团籍注册是对团员团籍的连续认定,没有年度团籍注册标志的团员证不能证明团员资格,在团员民主评议工作结束后一个月内完成团员年度团籍注册制度。完成年度团籍注册后,团支部要根据注册情况修订《团员花名册》,并及时将注册情况向上级团委作出书面报告。

  1. 入团积极分子发展

严格依据《中国共产主义青年团章程》、《发展团员工作时间进度表》,做好全校入团考察和发展各项工作,规范《入团积极分子考察表》、《入团志愿书》填写,并在网上进行新团员录入备案,做到程序完备、手续齐全、档案完整。对于申请入团的青年,团组织要及时谈话,提出希翼和要求,并择优确定入团积极分子。每名入团积极分子在入团前要接受不少于8课时的团课培训,应有两名团员作为培养联系人。入团积极分子经培养、考察,经过支部大会讨论通过后才能成为团员。7个必不可少的流程,即:递交入团申请、确定入团积极分子、教育培养考察、填写入团志愿书、支部大会讨论、上级委员会批准、入团宣誓等。同时,加强团员教育管理。做好新发展团员的日常教育管理,更好地增强团员的光荣感和归属感。

  1.  “智慧团建”网上团组织建设

做好2020级新生的团员信息梳理工作,并在“智慧团建”平台上,做好网上团组织的建设工作,以及新生团员接收工作。做好团籍管理,新发展团员全部录入“智慧团建”系统并逐步建立电子档案,作为团员身份认证的依据。

  1. 年度校级评优工作

12月,以班级为单位,秉持“民主考核、公平公正,树立典型,强化宣传”的工作方针,开展年度校级评优工作,为之后的集团评优、区级评优、市级评优做好前期工作,并在评优工作完成后,认真做好宣传工作,以及先进个人、先进集体的示范引领作用。

  1. 团委活动每月安排

9月,“智慧团建”新生接收录入工作;

9月,年度团籍注册工作;

9-12月,每周青年大学习,每月团课常识竞赛;

10-11月,入团积极分子发展工作、团考等;

12月,十八岁成人仪式;

12月,年度校级评优工作;

1月,年度区级评优工作。


  1. 社团工作

1、硬件设备和维护

由于疫情,导致一学期社团设备闲置,并且安顿社团硬件设备的房间比较潮湿,下学期将分批对社团硬件设备进行保养维护:9月上旬将对所有管乐器进行保养维护,9月中旬将对钢琴进行保养调音,9月下旬将对所有电子乐器和民乐器进行检测,并视检测情况进行保养维护。做好大礼堂的设备维护和更新升级以及常规每月维保。

  1. 社团教师信息更新

每学年初始,对本学年的社团教师进行信息更新,同时进行备案,并由社团教师对健康情况进行说明。

  1. 社团活动开展

梳理相关社团活动的制度化管理规范,以学生为主体,进行社团管理,包括出勤制度、社团日常规范、展演制度等。

将社团活动与团委志愿服务相结合:增加管乐社团演出机会,以演提练,每周在升旗仪式上,由管乐社团演奏行进管乐曲,每月去社区或养老院志愿服务的时候,管乐社团走进社区,走近老人;面塑社团、插花社团以及西点烘焙社也将带着各自的作品走进社区,走近老人,送去温暖和关怀。


  1. 学生会工作

1、制度建设

制定学生会的日常管理条例,包括明确各部门的职责职能、规范请假制度、梳理选举流程等,用以保证学生会的规范化管理和正常运作,以及明确身为学生会干部所肩负的义务和权利。

2、值勤

学生会干部做好每天早上和中午的教学楼、操场等值勤工作。

3、学生会活动每月安排

体育部、生活部、宣传部负责每个班级日常的广播操检查、节电卫生检查以及黑板报检查。文艺部负责年底迎新演出。社团部负责社团日常管理工作。

9月,招新活动与面试(5大部门),为学生会输送新鲜血液;

10月,金话筒主持人大赛(宣传部),为年底迎新演出选拔主持人;

10月,篮球赛(体育部);

11月,寝室学问节(生活部),提升寝室卫生,促进寝室学问建设;

11月,足球赛(体育部);

12月,129合唱比赛(文艺部),爱国主义教育;

12月,迎新演出;

12月底18岁成人仪式。

若有经费,则拍摄社团成果短片。


(七)开展心理健康教育

以学生发展为本,促进学生健康快乐的成长为目标。坚持从学生实际出发,积极探讨心理健康教育工作的有效手段和途径,不断提高心理健康教育的有效性,促进全校师生身心健康成长。进一步宣传、普及心理健康常识,提高全校师生对心理健康重要性的认识;先容加强心理健康的方法和途径,提高学生自我调适能力,特别是针对疫情的心理调适,帮助他们树立心理健康意识,优化心理品质,预防和缓解心理问题,促进学生的成长与发展,使我校学生能够以积极进取的精神状态面对学习和生活;加强心理危机干预工作。

1、做好常规心理工作

1)进行心理危机干预(心理工作重点和难点)

2)开展20级新生心理普测活动

3)进行个体心理辅导

4)充分利用各种途径进行心理健康教育宣传

一方面,设立我校心理辅导中心的微信公众号,不定期更新公众号上内容。另一方面,利用学校的宣传栏、校园广播等宣传心理健康常识。

2、进一步完善心理辅导中心建设

在之前工作的基础上,继续做好心理辅导中心建设工作,并利用现有条件,完善心理辅导中心各功能室的功能,主要包括:

1)根据要求配置心理工作需要的设备(项目已开始准备启动),如团辅室电子屏、智能心理自助系统、学生心理档案柜、心理挂画、心理沙盘工具、放松宣泄设备、心理辅导中心各功能室其它相关配件等。

2)进一步完成心理辅导中心各个功能室的整理,包括个案咨询室、团体辅导室、放松宣泄室等,使其能投入使用,创造专业、规范、让来访舒适的心理辅导环境,保证心理工作的质量。

  1. 继续积极开展心理健康教育特色活动

1)针对疫情的特殊心理活动

今年受疫情影响,开学时间延后,大部分学生本学期都将在家里度过,学生可能会产生因受疫情影响带来的心理困扰。为了帮助学生消除疫情期间可能出现的焦虑和恐惧等心理,使得学生拥有比较稳定的情绪状态,9月将开展针对我校全体学生的专题心理讲座,主题为疫情期间心理调适。

2)青春期学生心理健康教育活动

从我校学生实际现状入手,针对青春期学生心理健康的现状,结合疫情期间的特殊需求,将从以下几个方面开展青春期学生心理健康教育活动:

A.学生心理讲座

针对我校全体心理委员和心理社团心友社负责人同学开展专业讲座培训。培训包括:9月《中职生常见心理行为问题及干预》;11月《心理委员自我成长—身心健康管理》等。

针对我校目前心理社团心友社社员开展专业讲座培训。培训包括:10月《情绪调节》等。

B.成长性心理团体活动

活动具体安排:11悦纳自我主题,参加对象为做过心理辅导的学生自愿报名

C.心理社团艺术沙龙

活动安排:10-12月,形式为校园心理剧和心理绘画,参加对象为全体心友社社团社员,每两周1次共5次。

3)家校合作活动

学校从家长方面入手,开展相关的心理工作。结合我校的实际情况,家校合作心理工作将从以下几个方面开展:

A.亲子团辅

为了让家长意识到家庭教育在孩子成长过程中的重要影响,重视自己与孩子的互动,做合格的父母。活动安排:11月主题是《亲子关系团辅》,参加对象为我校自愿报名参加的学生及家长

B.班主任培训

具体安排:暂定5月,主题是《如何与青春期学生进行有效沟通》,参加对象为全校班主任老师

4)尝试做医教结合工作

联系上海市精神卫生中心或其他专业心理治疗机构,尝试做医教结合工作,为我校有需要就医的学生和危机个案转介做好准备工作。

(九)宿舍管理工作

1提高宿舍管理水平,要求内务整洁、卫生干净、物品摆放整齐。做到“一天一小查,三天一大查”,及时汇总检查结果,告知班主任通知检查不合格的寝室做好整改工作,对于多次整改寝室无果情况下,责令住宿学生办理退宿手续。

2、为了防止住宿舍早上在寝室行动拖沓,导致上课迟到现象,组织起了住宿生早锻课(绕操场晨练慢跑)。

3、进一步的加强学生晚点名考勤记录:加强与宿管老师对接,及时知晓学生动向。每月进行文明宿舍评比,及时表扬表现优秀的宿舍,树立榜样。


总之,新的学期将是新的开始,学生事务部全体教职员工将一如既往尽职尽责,团结一心、集思广益、努力工作,不断改进和创新,以高昂的姿态和饱满的精神开展工作,使工作更加规范化、高效化、精细化和科学化,为学校的发展作出新的贡献。

学生事务部

2020615


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