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7-24特色项目自评概述

来源:文明在线 2019-12-27

打造香樟学问·传承百年流通精神,承起社会之责于肩。

香樟自古以来有避邪、长寿、吉祥如意的寓意。香樟树历史悠久,从古至今,多有用香樟树做成家具或储物箱柜,古代物流的标志,就是那镖车上的一个个樟木箱。学校门口那棵历史悠久的香樟树,也正是代表了每一个流通人明确肩上责任,掌握技能,学以致用,服务于社会的光荣使命和传承,并把这种务实的精神品质发扬光大,就好像香樟百年不倒,枝繁叶茂一般,为社会发展和进步做着应有的贡献。

构建文明校园·展现青春活力主题,培育德先技精学子。

透过校园,看到的青春:是初入校园,军训时的拼搏与稚嫩;是努力过后忘乎所以,尽情为成功呐喊;是大家在一起,做到过的每一次自豪;是不管有多远,我都要随风奔跑;是不管有多高,我都要逐风跃起;是在球场上,挥洒过的每一滴汗水;是体育场上,运动健身青春的活力;是如草丛般,朝气蓬勃,生生不息;是教室里黑板粉笔间,学会的明德树人;是毕业时,对未来的憧憬与展望。明亮清雅之室,同心同德之分:给予流通师生一份舒适,一份整洁,一份恬静,一份和谐。


德育为先,法在身边明确普法工作重点,促进学校教育健康发展

2019年度,上海市代流通校以法制宣传为抓手、以法制为载体,通全面推进创建“依法治校”示范校工作,使校园环境得以化,使生法制念得以增强,为学良好平安的学习和校园环境。

校校长为分管依法治校的专职领导上海市山分局祁派出所峰副所、上海市区检察院察官盛婧上海市代流通校法法治副校、聘上海市山分局祁派出所忠明警官上海市代流通校法制辅导员全校生提供法律事上海市华诚所徐克张峥飞师为我校的常年法律顾问,提供合同签订、日常民事行、采及招投、基专项工作、重大策、依法治校制度建、法律文的撰审查诉讼及非诉纠纷展普法活,依法保障生合法

根据《上海市代流通2018-2019年度普法工作规划》,开设职业道德法律程,了安全和法制、武警消防育、防未成年人犯罪等主题讲立了法制专题传栏,形成法治学问宣传阵地。形式和活动对学行法律、法,我校生法制念得到一步提高

建立健全法制副校和法制辅导员,深入展“法律”活积极利用多形式和生易于接受的方式,展生的法制育,寓法制育于校德育工作中,寓法制育于校学问活中,寓法制育于治安全管理中,寓法制育于生社会实践中,使生在潜移默化中感受法制精神,提高法律素。把法制育列入程,并结实际,把境保、交通安全、急避育、疾病防等知,有机融入到教学

学明德,怀梦扬帆--“少年追梦记”特色案例

有一位流通少年他说:

我叫张鹏,是奥门金沙2126的一位学生

如果你了解我,一定知道,我是一个平凡的学生

有一些不值一提的兴趣爱好,至少现在是这样,故事是从这里开始的

阳光透过香樟树的缝隙洒落在午后的课程,下课的铃声未把我从遥远的思绪中叫回来,突然老师点到我的名字,让我参加全国物流技能大赛学校选拔赛。

回到家,父母却不支撑,认我应该在学校好好学习专业常识,可以早点工作帮助家里减轻负担。思来想去,还是决定报名。

“我,张鹏,一定要好好练习叉车,通过本次技能大赛,来展现自己的实力。”

同时,我的小伙伴们,和我一样也在追逐着他们的梦想:

“我的梦想是成为一名优秀的3D动画师。”

“我要好好学习沙盘,没有什么能够阻拦我实现梦想。”

“我要成为一名优秀的会计师,让大家一起为之奋斗吧!”……

“天行健,君子以自强不息”我想,大家应该有梦想,奋力追求光明的道路,我要做生活的强者,改变自己命运

在每一次为比赛辛苦付出的晚上,老师对我说“同学,我看你这叉车已经开的蛮好了,赶紧回家休息吧,天这么晚了,别人家人担心。”我接过老师递过来的水,又一次戴上了安全帽,继续重复着叉车练习。

转眼到了全国物流技能大赛现场,梦想成为了现实。推开教室的门,同学们为我比赛拿奖而高兴、而欢呼,也与我拥抱。到家里,妈妈看到我的荣誉证书也绽开了笑颜。

青春,就是三分不顾一切的固执,三分无知无畏的好奇,三分完美主义的梦想,还有一分永不退缩的热血和勇气,

少年强则国强,少年的梦想,与中国梦密不可分,与时代的脉搏紧密相连,中国梦,我的梦,中国梦与少年梦用相伴。

朗朗书声,声声入耳“梦想是灯塔,指引人生前进的方向,一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,船只失去方向。”

献给曾经有梦想 与正在为梦想奋斗的你们。

学问交流,礼尚往来与新加坡工艺教育学院交流互访系列活动

201912月,我校与新加坡学校进行校际联合活动,新加坡学生来我校交流学习,参与了我校社团活动,了解与体验我校多元化的社团活动。

社团阵地是青春的战营,社团学问是青春的品性。社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园学问的第二课堂,具有的思想性、艺术性、常识性、趣味性、多样性吸引了广大学生积极参与其中,已然成为我校繁荣社团学问的重要载体。

在此处活动中,新加坡学生及师生切身体验了我校插花社和面塑社。

通过对插花艺术的讲解,和在活动中的插花实践,及其插花作品的展览销售来完成活动的全程,在活动中很多同学都有十分大的兴趣,他们认真听老师的讲解,主动地动手进行插花,其作品也都是十分成功的。在一片花朵的馨香中,新加坡的师生们,非常开心的体验了插花活动。

通过历史渊源的面塑学问,和动手操作实践,以及最终所塑造出的面塑作品来完成活动的全程的。中国的面塑艺术早在汉代就已有文字记载,经过几千年的传承和经营,可谓是历史渊源流长,面塑是大家非常宝贵的非物质学问遗产。所以通过面塑的活动,使新加坡的师生们感受到了中国学问的博大精深,面塑的手法与精妙。

同时,在本次活动中,我校的同学老师也积极的和新加坡的师生们交流,一起完成活动,在活动过程中,我校师生与新加坡师生相处得非常融洽,社团活动上如火如荼的进行,老师同学们互相讨论,气氛相当热烈,时不时有爽朗的笑声传出。最后,大家一起拍了大合照,新加坡的师生们举起自己的作品和我校师生一起拍照。同学们脸上笑容洋溢,暖意融融。美好定格在照片中,相信对大家来说这一定是一次非常难忘的经历。

通过此次校际联合活动,有效地促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流、探索的良好的氛围,促进了我校专业化水平的提高。实现了促进校际交流、优势互补和资源共享。也让外国的同学老师们体会到中国的学问与魅力。“海内存知己,天涯若比邻”,两校友谊之树长青,两校联谊之路越走越精彩。


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