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4-13师资建设自评概述

来源:文明在线 2019-12-27

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根据《上海市现代流通师资队伍建设三年规划》,大力提升教师能力素质。按照上海市对教师继续教育要求,分级分类开展师资培训,每年选派3-5名专业教师下企业实践,完成市级、区级和校级的教师培训工作。通过校企联合、校际合作,改革课程教材、建设教学资源、培养精品学生,促进专业教育教学改革。借助职教专家引导校本培训,通过专题研究和教改实践提升师资教科研能力和教师职业能力,并形成有影响的教科研成果。全面提高教师素质,坚持“以人为本、专业引领、多元建构、共同发展”的策略,以推动教师专业化为引领,以加强“双师型”教师队伍建设为重点,以创新教师队伍建设的管理制度和运行机制为动力,紧紧抓住师资队伍稳定、培养、引进三个环节。

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制定有《奥门金沙2126专业带头人选拔管理办法》、《奥门金沙2126骨干教师认定办法》、《奥门金沙2126“双师型”教师认定办法》等系列制度,确立教师保障措施及激励机制,全面提升教师综合素质,并调动教师的积极性,提高高校教师的教学投入度。2019年,教师市级培训1560人天,下企业实践450人天。


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