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2-6学问阵地自评概述

来源:文明在线 2019-12-27

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学校利用德育党政建设宣传栏、现代流通学生报等学问阵地,围绕学习、安全、文明、感恩教育等方面加强学生的思想教育,提高学生的整体素质。学校组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传栏等,定期评比展示,利用教室、廊道、墙壁、景观等载体,陶冶学生情操,美化学生心灵,启迪学生智慧。每学期开展温馨教室的布置,用书法、绘画、照片、绿化、书籍等点缀教室,使每个班级展现独有的班级特色,为学习创设温馨的氛围。在校园的墙面、楼道、橱窗、教室的展板等处,张贴社会主义核心价值观宣传标语、图片、文字资料等,帮助学生更好地了解文明城区创建和文明校园创建的重要意义,增强参与意识。设立专门的校史陈列室,通过展示学校历史文字、图片、实物等资料,帮助学生了解学校创立以来的优秀教育成果、优秀教育人才、优秀毕业学生等,增强学生的爱校意识和凝聚力。

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学校利用现代流通学生报、校园网、信息大屏等宣传平台,及时传递校园动态。学校已创建了属于自己的微信公众号,利用掌上平台积极向社会展示奥门金沙2126的校园学问。学校还建立了一系列文化设施管理制度。包括:“体育馆管理制度”、“图书馆管理制度”、 “机房、网络管理制度”、“网络与信息安全应急预案”以及其他具体的管理措施和规定等,让各种学问设施能更有效的发挥作用。


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