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2018-2019学年第二学期基础教研部工作总结

来源:文明在线 2019-07-01

2018--2019学年第学期

基础教研部工作总结



基础教研部贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育方针,依据学校“三年发展规划纲要”和本学期“行政工作要点”,遵照“厚德精技,知行合一”的校训,落实“创和谐环境,育特色人才,办品牌学校”的办学理念,努力实现“创建特色学校、现代学校、人文学校、绿色学校和开放学校”的发展目标,经过本教研部全体老师的努力,出色地完成了学校规定的教育教学任务。现就有关情况,总结如下:

一、本学期取得的主要成绩

本部门教育教学围绕着中职学考教学、教风学风建设和体育教学比赛等重点工作着手实施,为学生的素质提升和教师自身专业发展,做出了突出的贡献;主要取得以下成绩:

㈠加大教改力度,推进中职学考教学

 1、根据本部门实际需要,加强与华越教育进行合作。

上学期,在教导事务部的主持下,开展了与华越教育的合作教学,双方商定了计划,签订了合同。华越教育派出了最好的语数英教师来校为2017级学生授课。随着合作的深入,自然效果越来越好。华越教育在教学过程中,关注学科互补,注意科学精神与人文素养在学习中的自然渗透,教学富有实效。合作双方还进行了合作教研,携长补短,为了学生的学业进步认真地探索着各种方法。

 2、进行教考练一体化教学设计。

在我校学问基础学科的教育教学实践中,进行了教考练一体化教学设计。按惯例,中专学校的语数英学问课每学期只有期中、期末(期终)两次考试。在中职学考的新形势下,本部门加大了学问学科教育教学的力度,建立了摸底考、月考、期中考、期末考、模拟考、合格考、等级考的考试评价体系,并切实地开展教学及考试组织。

基础教研部老师们在每一次考试的命题、监考、阅卷、质量评析,每一个环节都细致落实,而且亲自监考,按照《上海市中等职业学校学生学业水平评价实施办法》,结合我校实际,对1718级历次考试做认真细致的分析,历次试卷创分析及试卷,全部交到教导事务部。

 3、购进教学App,建立并丰富数字化教学资源。

 “学问学科数字化教学资源库”建设完成一年以来,这会对学生的学习和练习有所帮助,特别是对于教师的备课和作业批改等方面产生革命性的变化。学问基础学科教师在教学方法上有了一定的改进。主要体现在课件使用方法、作业布置与批改、学生操作和试卷订正等方面。

上学期,手机APP作业布置进行了培训,教师和学生分批次地进行,教师和学生每人有一个独立的账号登录,学生的语数英作业,完全能在手机上进行完成,提交给老师后,老师就可以批改,且能科学准确地分析学生课业情况。使用频率较高的数学,使用数量最多的是语文。

目前,数字化资源库进入到增量建设阶段,今年,本部门把《高中英语》牛津版教材做了立项,现进入了启动阶段,争取下学期可以使用。

 4、考试成果显著,具体数据如下:

 201812月末,我校有244名学生参加了中职学考,三学科得A级的学生是116人次,学生得B级的是294人次,学生不及格的有15人次。得A级的优秀率是15.85%(教委划线是15%),得B级的优良率是40.16%(教委划线是30%),得E级的不及率是2.049%(教委划线是5%),及格率是97.95%(市教委划线是95%)。

语文

数学

英语

往次

本次

往次

本次

往次

本次

学生得A

43

32

44

33

53

51

学生得B

91

85

103

113

106

96

自有中职学考以来的这三年,我校的成绩是突出的,而且连年有升幅,比其他兄弟学校的起伏要小得多,我校每年的及格率都稳定在97%以上。

244

语文

数学

英语

不及格学生

A

B

A

B

A

B

语文

数学

英语

17301/23

0

4

0

9

0

6

0

1

0

17302/39

3

6

2

10

0

8

1

3

1

17303-4/26

2

6

3

8

2

10

1

4

3

17501/39

6

11

3

25

5

22

1

0

0

17502/40

5

15

9

18

9

16

0

0

0

17503/39

8

24

7

25

18

16

0

0

0

17504/38

8

19

9

18

17

18

0

0

0

32

85

33

113

51

96

3

8

4

㈡、提高教研水平,加强教师队伍建设

积极开展部门教研活动和大组教研活动,结合教学实际,研究教材、教法。充分利用好周五下午了教研活动时间,提高教师课堂教学的质量和手段。在教学设计、多媒体使用等各方面方向上进行精雕细研,以提高教学效果。

 1、加强教研部教研力度,研讨中职学考策略

教研部就中职学考内容,近乎每周举办部门教研会议或大组教研活动。教研部在学期之初就制订了《学期教研部教研活动计划》、《学期教研部听课安排》,深入研讨中职学考文件精神,选择恰当的策略切实展开。

 2、督导听课,切实进行学科研讨,增强课堂活力。

本学年,本部门的五位督导教师和教学第三方评估专家能认真听课、评课。制定了详细可行的《教研部督导听课安排》,每周有听课,听课以后,都和教师进行研讨,讨论如何把课堂变得更生活、更有趣,更有内涵。这为提高教学质量奠定了良好的基础。

 3、重视教科研,教师教研成果突出

为加强科研,以科研引领教学、以科研促进教学、以科研完善教学。本学期34月份,基础教研部组织了星光计划培训听评课校际交流教研活动。英语组徐悦的“星光计划职业英语演讲项目”培训教学和工业技术学校的老师进行了交流,张诗崎的“星光计划语用能力项目”培训教学和大众工业学校的老师进行了交流,培训教学严谨规范,学生能力得到切实发挥。

 4、校本教材编写工作

本学期,各学科加强了学科教研的力度,各学科进行了专项教研,并且有一定的成效,特别是在校本教材编写上成效显著。这一工作,很好的开创并促进了我校的晨读教学。具体有以下校本教材:

语文:《书声琅琅》第一、二辑

数学:《中职数学》滇本班教材

英语:《晨读英语》

其中,语文的校本教材正在编印中,数学的校本教材还缺少一个封面设计,英语的校本教材,徐悦和朱星宇两位老师正在加紧排版。

 5、师徒结对子,大力进行教师队伍建设

依据本部门特点,大家做了师徒结对子的活动。大家还适时派出部分教师进行培训,提高教师从教素养。

王俊芳在中青年教师在市级大赛表现突出,“精彩一刻”中获得市级三等奖,本学期,朱星宇参加市级“教学能力比赛”。

序号

发展阶段

年限

表现

新进新入职教师名单

师徒策略实行人

1

适应期

1-3

新毕业新入职

孙婉倩、王雅华、王俊芳、莫嫣、徐悦、王昊、岳丽亚、朱星宇   

许德济、管伟平、胡蔚蓉、王文亮、常素波、甘发敏、

2

发展期

4-8

中级职称

3

成熟期

9-15

教练型教师

4

成材期

16-

有专著,金牌教师

㈢、加强体育工作,落实三课两操两活动

体育学科,落实“三课两操两活动”,全面提高学生的身体素质,完成了各项身体素质测试,还利用中午和下午的课余时间为学生开展丰富的体育活动与比赛。

 1、迎接2019年校园足球网上评估

在接到 《全国青少年校园足球工作领导小组关于做好2019年校园足球工作的通知》之后,根据以往经验,着手准备迎接“全国足球特色学校”的网上调研工作。我校荣膺“全国青少年校园足球特色学校”的荣誉称号以来,每年都接受网上调研答卷,我校于201810月完成了这项工作,保住了这一荣誉。校园足球特色学校,这是对我校近年来体育工作特别是足球运动教学、训练和比赛工作的肯定,既是荣誉,也是激励。本学期足球活动运行良好,足球比赛成绩优异。

 2、体育活动与比赛参赛获奖情况优异

  “2019学生阳光体育大联赛”,我校积极参与,取得了优秀成绩。我校荣获了许多项目的团体奖牌和个人的优秀成绩。


项目名称

奖项

名次

教练

时间

奖励单位

1






上海市教委、上海市体育局、上海市中专体协、上海市阳光体育大联赛中专技校组组委会

2

田径比赛

上海市阳光体育大联赛田径运动会一等奖,男子团体总分一等奖

男子标枪第二名;男子铅球第八名;男子4×100米第三名,一等奖;

高勤瑜

2019.5

3

男子板球

2019年上海市青少年业余板球锦标赛暨阳光体育大联赛中专技校组一等奖,季军

冠军,一等奖,高勤瑜获得了优秀教练员称号

高勤瑜

2019.5

4

女子板球

2019年上海市青少年业余板球锦标赛暨阳光体育大联赛中专技校组一等奖,季军

冠军,一等奖,王德荣获得了优秀教练员称号

王德荣

2019.5

5

男子篮球

上海市阳光体育大联赛中专技校组三等奖

小组赛

王德荣

2019.3

6

女子篮球

上海市阳光体育大联赛中专技校组三等奖

小组赛

王俊

2019.3

7

羽毛球队

上海市阳光体育大联赛中专技校组三等奖

正在进行中

王德荣

2019.6.15







 3、承办多项校级和市级体育比赛

 ①承办学校教工羽毛球赛

 ②承办2019年度上海市学生阳光体育大联赛(中专技校组)羽毛球比赛

㈣、关注学风建设,促进学生综合素质提升

  1. 加强上海市星光计划第八届中职生职业技能大赛的培训工作

本部门所涉及的项目有语用能力团体、职业英语技能团体、硬笔书法三个项目,主教练都是年轻教师,经过长期培训,现在完成了比赛,“但事耕耘,不问收获”,在把本职工作做到位的情况下,希翼能为校争光。

项目

主教练

助理教练

助理教练

语文应用能力团体

张诗崎

王文亮


职业英语技能团体

徐悦

甘发敏


硬笔书法

王雅华

常素波

范凤菁

 2、全面参与第五届校园技能节。为检验我校学生的人文素养,实践“为了每一个学生的终身发展”理念,提升基础学科教师的专业发展,推进学校教学改革,促进我校“特色示范校”建设,基础教研部特开发并实施“2019年度校园技能节”部分比赛项目。比赛项目有语用能力、硬笔书法、英语演讲、英语单词听写。

项目

主教练

助理教练

语文应用能力团体

张诗崎


英语演讲

徐悦


硬笔书法

王雅华


英语单词拼写

甘发敏

朱星宇

 3、组织本部参与“职业体验日”活动

经过立项,本年度本部门首次参与了学校的“职业体验日”活动,经过申请,四个项目最终确立了两项,分别是“诗词小达人”和“数独小游戏”。

项目

主持人

参与人

参与人

诗词小达人

王文亮

王雅华

张诗崎

数独小游戏

王文亮

李依南

王俊芳

㈤班主任推荐工作。

本教研部  一向重视学校的教育管理工作,管学管教,奉献爱心。按计划、有步骤地推荐德才兼备的教师担任班主任,为学校的教育管理工作贡献才智。学校党政领导决心要改变教风、学风和校风,从班主任工作着手,正是抓住了关键之处。

 2019年新生的班主任安排:

班级

班主任教师

朱星宇

梁诗逸

王亚君

李萍/常素波

㈥招生、宣传工作。本部门撰写宣传文稿不少于20篇,积极宣传本部学校,助力招生,大力宣扬教师在教育、教学、科研、竞赛中所表现出来的精神风貌。

㈦本学期的待完成工作

 1、做好教师岗位的续聘工作。

 2、在体育工作方面,继续承办市中专体协校园比赛。

 3、第三方督导专家进校听评课。

 4、继续与华越教育的合作,计划业已完成,已交付教导事务部核议。

 5.下学期的排课,完成英语牛津版即18503/4班的民航高职的会考工作。

 6、新班主任的选聘工作

 7、做好评优工作,是班主任的,在同等条件下优先考虑。

、下学期工作的主要思路

 1.研习上海市中职校“自诊改”文件,找准学科教学前进的方向,为学校自诊改工作做出本部门应有的努力。

 2.继续研讨学业水平评价文件,推进课程改革,校本教材编写、课堂教学方法和课题研究等方面,能够有较大突破。

 3.完成18级中专学业考试工作。

 4.完成2019年全部项目,进行2020年项目预算,在课程、教材、器材等方面加大立项力度和建设力度。

 5.加大对于学校管理制度的宣传力度,利用教研时间,集中学习。

 6.课堂是教师教育教学的主阵地,做好教师间的听课评课工作,相互切磋,提高教学质量,在中专班和贯通班等各个层面上,均提高教学质量。更好的实现师生互动,提高学生课业水平,让每个教师都会用手机APP布置作业并批改作业。

 7.体育工作,要继续参加“2019年阳光体育大联赛(中专技校组)”的比赛,承办有关比赛活动,推进学校“三课两操两活动”体育教学工作。组织校级体育比赛运动队,切实训练并参加比赛。

 8.完成本部门的招生工作。

 9.继续保质保量地撰写宣传文稿,积极宣传本部教师在教育、教学、科研、竞赛中所表现出来的精神风貌。


基础教研部以课堂教学为重心,着力提升中职学考质量并推进学校体育工作,围绕着学科内涵建设,全面提升教育教学质量。相信经过本部门教师的不懈努力,基础教研部在未来的教育教学和科研等诸方面均会取得长足进步,为学校“全国创一流、世界有影响”的中专校做出应有的贡献。

基础教研部      

2019614日      





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