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“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告

来源:文明在线 2019-09-09

一语不能践,万卷徒空虚。”为扎实有效地推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,把深入调研工作落到实处,进一步提高决策的科学性和准确性,根据《中共奥门金沙2126委员会开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》的部署安排,从6月底至7月下旬,学校领导班子结合分管工作实际,围绕学校三年发展规划、学校依法治校创建目标、学校党建工作、教学管理、德育工作和后勤工作等内容开展调研活动,基本达到了摸实情、找症结、解难题的目的。现将调研情况汇报如下:

一、调研的基本情况

(一)为加强学校党的建设、推进全面从严治党,破解学校改革创新发展工作中存在的突出问题,推动学校中心工作更好更快发展,学校党委书记、校长张宏旭召集综合办公室和财务部职工召开座谈会,倾听一线教职工对学校各项工作的意见和建议。同时向基层党支部发放意见征询表,了解摸清基层党员对学校教学管理、学生管理、后勤工作等方面的意见和建议。

(二)针对学校信访中反映的突出问题,为进一步发挥纪委的日常监督职责,加强党风廉政建设,更好的发挥工会职能,学校党委副书记、工会主席、纪委书记肖莉召集学校各部门教职工代表召开座谈会,了解教职工对学校纪委工作、教代会制度、工会活动等工作的意见和建议。并且利用假期走访多位退休老干部,听取退休职工对学校各项工作的意见和建议。

(三)为认真贯彻《国家职业教育改革实施方案》,进一步促进学校德育工作的发展,加强学风建设,副校长周凤紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题,聚焦新时代德育工作的重点和难点,召集学生代表和学生事务部成员召开座谈会,同时通过个别访谈的形式认真听取学生和一线德育工编辑对学校各项管理工作尤其是学生管理工作的意见和建议。

(四)为规范后勤服务职能,维护校园环境安全,提高固定资产管理水平,提升食堂、门卫、保洁、绿化等的服务水平和效能,校长助理龙晓炜在暑假期间通过对后勤各小组职工个别访谈以及查看校园基建项目施工现场的方式,摸清后勤各小组工作开展的情况,了解项目实行过程的重点,梳理固定资产管理的难点。

(五)以铸造人民满意教师为宗旨,为推进学校师资队伍建设,推动课堂教学改革,努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛的教师队伍,校长助理王彦文召集教学部门教师代表召开座谈会,面对面、心贴心向一线基层教职工询计问策。

二、存在的主要问题

经过对五次调研情况的梳理,整理出六方面的主要问题和建议。

(一)党建工作方面

党建各项制度的实行落实仍存在着不到位、打折扣的问题;支部党员活动仍需丰富,让广大党员能够互相学习交流;学校应提供多种渠道,给基层党员提供更多机会反映问题,并及时反馈问题的解决情况;进一步加强党员发展工作,做到过程透明,严格要求,积极听取各方面的意见。

(二)教学管理方面

学校管理和服务师生的意识仍欠缺,履职尽责不够,担当精神欠佳,表率引领作用发挥不够,未能给教师树立明确的发展规划和培养目标;对青年教师关注和引导的力度不够,希翼学校多开展研讨交流会,充分发挥“传帮带”作用,同时希翼学校能引进更多高质量的讲座和培训。

(三)学生管理方面

学校班主任工作制度实行不力,导致班主任聘任工作困难重重,同时希翼学校各部门能给予班主任更多的支撑和配合;在学生的德育管理上,希翼能够增设文明礼仪课程,加强对学生尊师和文明礼貌等方面的教育。

(四)后勤管理方面

服务意识仍需增强,并希翼加强对校园基础设施及教学设施设备的检查和维护;服务质量仍需提高,食堂午餐品种和口味需要改善。

(五)行政工作方面

未能充分调动教职工积极性,对为学校发展方面工作积极主动、努力付出的教职员工应给予积极的支撑和鼓励,树立先进典型;对职工所提意见要给予反馈,同时要认真落实,积极解决;行政部门需增强服务意识,提高工作效率,并加强学校各平台系统的使用和管理;制度管理有待加强,建议在制度实施过程中根据实际情况及时进行调整处理,保证制度建设的稳定有效。

(六)工会工作方面

希翼多倾听一线职工的实际需求,将工会服务落到实处;希翼工会多开展各种类型的活动,增进各部门教师的交流。

三、存在问题的原因分析

(一)党性锤炼弱化。加强党性修养和党性锻炼是终身必修课。但随着年龄、党龄、资历增长,部分党员干部党的观念、党章意识淡漠了,党员标准降低了,先进性、纯洁性有所弱化。反映在自身作风上,表现为作风不硬朗,自觉反对形式主义、官僚主义态度不坚决。反映在践行宗旨上,表现为与群众坐在一条板凳上促膝交谈少了,落实“凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待,凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正”不够到位。

(二)宗旨意识不够牢固。在学校全面建设迅速发展,不断取得进步的形势下,领导班子偏重于决策与管理职能,而弱化了服务职能。虽然平时也开通了各种民主渠道,注重收集群众的意见与建议,但新形势下教职工、学生、家长内心深处的想法仍了解不够深入。

(三)思想上存在重业务、轻学习的倾向。学校以建设物流行业领先的中职学校为目标,各项工作围绕教学科研中心展开,班子成员大多有着比较扎实的业务工作基础,在思想上存在一定的“重业务、轻学习”的倾向,认为领导和群众看的是具体工作,把业务工作做好了,出成绩了最重要,因而从思想上放松了政治学习的弦。

(四)工作实行力不够,制度落实不到位。为加强学校管理,全面建立依法治校中职校,学校制定和完善了不少规章制度,但往往是制度制定时风生水起、如火如荼,真正实行起来有时却达不到预期效果;对各类规章制度实行不到位,内部管理不够规范,有好人主义倾向。

四、解决问题的方向

(一)坚持学思践悟,加强党性锤炼。

把加强学习作为政治责任,深刻认识习大大新时代中国特色社会主义思想的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义,深刻领会贯穿其中的坚定信仰信念、非凡政治智慧和强烈历史担当,提高马克思主义水平和政治理论素养,修好共产党人“心学”,补足精神之“钙”,筑牢思想之“魂”。

(二)践行为民服务宗旨,强化服务职能。

领导班子要坚持深入教职工,坚持问政于民,问需于民,问计于民,密切联系群众,努力为群众排忧解难,增强教职工的幸福感和获得感;改进和创新联系群众、服务群众的方式方法,全面关心师生的工作、学习和生活,把服务送到师生的心坎上。

(三)抓好学习教育,强化思想引领。

持续加强对党的科学理论学习,创新学习制度,推动学习教育常态化、制度化,把学习融入工作中,通过学习牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”。学深悟透习大大新时代中国特色社会主义思想,做到能够深刻认识问题,科学分析问题,有效解决问题,从而扎实推进学校各项工作。

(四)完善制度建设,强化监督机制。

不断健全和完善管理制度,强化责任机制,严格落实岗位责任制,将各项工作任务和目标切实落实到各责任部门,细化到人,奖勤罚慵、奖优惩劣,充分调动工作积极性。加强制度学习,切实提高师生对学校各项规章制度的认识,做到内化于心,强化制度落实,凸显制度和管理的相辅相成,做到外化于形。同时强化日常监督检查,通过多种形式的自查自纠活动,发现问题,及时整改。





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